{"id":34936,"__str__":"Requerimento n\u00ba 1775 de 2019","metadata":{},"numero":1775,"ano":2019,"numero_protocolo":null,"data_apresentacao":"2019-10-09","tipo_apresentacao":"E","data_publicacao":null,"numero_origem_externa":"","ano_origem_externa":null,"data_origem_externa":null,"apelido":"","dias_prazo":null,"data_fim_prazo":null,"em_tramitacao":false,"polemica":null,"objeto":"","complementar":null,"ementa":"SOLICITA AO PREFEITO MUNICIPAL, QUE INFORME A ESTA CASA DE LEIS, PARA FINS DE ESCLARECIMENTO P\u00daBLICO, SE H\u00c1 POSSIBILIDADE DE ADOTAR MEDIDAS JUNTO \u00c0 REDE P\u00daBLICA DE ENSINO, VISANDO \u00c0 IMPLANTA\u00c7\u00c3O DE A\u00c7\u00d5ES VOLTADAS \u00c0 INCLUS\u00c3O DOS ALUNOS COM DEFICI\u00caNCIA POR MEIO DE ATIVIDADES ESPORTIVAS, COMO, POR EXEMPLO, A INSTITUI\u00c7\u00c3O DE CURSOS DE APERFEI\u00c7OAMENTO PARA OS PROFESSORES DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA, INCLUSIVE PARA OS PROFESSORES DE APOIO, COM O FIM DE MOTIV\u00c1-LOS A DESENVOLVEREM ATIVIDADES APROPRIADAS E CRIATIVAS QUE POSSAM TER A PARTICIPA\u00c7\u00c3O DE ALUNOS COM DEFICI\u00caNCIA EM CONJUNTO COM OS DEMAIS ALUNOS, PROPORCIONANDO, ASSIM, AL\u00c9M DOS BENEF\u00cdCIOS PR\u00d3PRIOS DA PR\u00c1TICA DE ATIVIDADES F\u00cdSICAS, MAIOR EMPATIA E SENSO DE TRABALHO EM EQUIPE ENTRE OS EDUCANDOS.  ","indexacao":"","observacao":"","resultado":"","texto_original":"http://sapl.cmm.pr.gov.br/media/sapl/public/materialegislativa/2019/34936/34936_texto_integral.pdf","data_ultima_atualizacao":"2022-10-06T11:37:35.946589-03:00","ip":"","ultima_edicao":null,"tipo":3,"regime_tramitacao":1,"tipo_origem_externa":null,"local_origem_externa":null,"user":null,"anexadas":[],"autores":[3]}